2011年9月13日火曜日

パソコン検定講座の準備中

こんにちは、オイカワです。

今日は暑いですね~
昨日も暑いなあと思いましたが
松山は今週何日か真夏日が続きそうですね。


さて、ねっと学習教室では現在パソコン検定の講座準備中です。

エクセル検定、ワード検定などのお問い合わせをいただくことが
ございまして、そういったパソコン関連の授業もできればと考えています。

パソコン検定に関しましては、ウェブ授業という形ではなく
通塾スタイルで行う予定となっております。

ご興味のある方はお気軽にお問い合わせください。

また形として整いましたら、ブログやホームページなどで
詳細をアップさせていただきます。









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ねっと学習教室 愛媛.com

http://www.nsc-3860.com/
〒790-0916
愛媛県松山市束本2-2-6 2F
mail:
info@nsc-3860.com
tel: 089-931-3860
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2011年9月12日月曜日

生徒さん・保護者さまの声

こんにちは!

今日からまた新しい週の始まりですね。
まだ暑さも残る日々ですが、少しずつ秋らしさが
感じられるようになってきました。

さて、今日はねっと学習教室の授業を受けている
生徒さんや保護者様の声をご紹介したいと思います。




まずは、現在ねっと学習教室で授業を受けている生徒さんの声です。

「体験授業を受けました。使い方が難しそうに思ったのですが、
ゆっくり教えてくれて大丈夫でした。
学校の教科書に沿った内容で予習復習ができました。
ゲームみたいで楽しかったです(笑)
今後続けて成績アップします!がんばります。」

体験授業を受けてみての感想と、その後の誓い?ですね。
現在も授業を受けながら、がんばって勉強を続けています。


次は保護者さまの声です。

「初めて子供を塾に通わせ??ました。
仕事の関係で送迎ができないため自宅でできる

ネット学習は大変便利です。
部活が終わってからの塾通いとなると夜遅くて心配ですが、

通塾の必要がないため安心しております。
合わせて、子供が授業を受けている姿を背後から
眺めることもできますし、
どのような学習をしているかを知ることもできます。
ここ1カ月くらいですが、勉強机に向かう癖がついたように思います。
ひとまず安心してやらせています。」

お仕事をされている方は、特に塾の送り迎えなどが大変です。
家で授業を受けられるため、そういった時間をとられることがなく、
夜分でも安心して授業を受けていただけます。

この生徒さんは定期テストの点数も十分に上がってきて、
これからも楽しみなお子さんです。


最後は体験授業を受けてみての保護者さまの声です。

「家にいながら授業を受けられるのが良いですね。
ウェブカメラなども気軽に借りることができました。

ちゃんと授業になるのかが心配でしたが、
スタッフの方が丁寧に教えてくれて子どもも楽しそうでした。」

体験授業の前にシステムをダウンロードしていただくのですが
わかりやすい説明書がございますのでパソコンに不慣れな方でも
簡単にダウンロードいただけます。

難しそう、という印象をもたれている方も、
もしかしたらいらっしゃるかもしれませんが
ダウンロード自体はボタンを押すだけであとは自動的に
パソコンが進めてくれます。
ウェブカメラやヘッドセットもパソコンに取り付けるだけで
特別な設定や操作は必要ありません。

ウェブカメラやヘッドセットのご用意がない方には
体験授業のさいに無料で貸し出しもしておりますので
お気軽にお申し付けください。






生徒さん・保護者さまの声はいかがでしたでしょうか?
無料体験授業は随時受け付けておりますので
お気軽にお問い合わせくださいね。
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オイカワ




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2011年9月6日火曜日

学歴について

みなさまこんにちは。

 
各地で台風の被害が出ているようです。
松山も雨風ともに強い日もありましたが
本日は落ち着いた天気でした。
みなさまお住まいのところは大丈夫でしょうか。




今日は学歴というものについて触れてみたいと思います。
今の日本は学歴社会という面が強く出ていまして
進学する目的が「学歴を得るため」になっている人も多いわけです。


学歴を得ることがどうして現在の社会の中でプラスになるのか
といえば、みなさんもご存知のように、たとえば大企業に入るのに
そういった学歴があると有利になるからです。


とはいえもちろん、10年前や20年前とちがって、
学歴だけで大企業に入れる現在ではなくなっていますし
企業側も学歴だけで人を採用するのでなく
さまざまな観点から採用試験・面接を行っています。


その会社に所属している人たちと話したり接したり
したことがある人はわかると思いますが、
会社ごとに所属している人たちの「色」が異なっていて
同じ会社にいる人たちというのは、どこかしら
共通している性格や個性を持っていたりするものです。


「類は友を呼ぶ」ともいいますし、「似たもの同士集まる」とも
いいますが実際そういうところがあるので、
就職活動をしているときにはよく勘違いしやすいのですが
就職というのは優れているとか劣っているということではなく
社会人として必ず必要になるコミュニケーション力があるか
どうかを見ながら、最終的には縁があるかないか
といったことになります。




話がちょっとそれましたけれども、
学歴というのが似たもの同士のひとつの要素になっています。
どういうことかというと、大企業には高学歴の人の割合が多い、
また、多く集まってくるということです。


たとえば、みなさんはどこの出身ですか?

松山の方もいらっしゃれば、高松の方もいらっしゃるでしょうし、
神戸とかその他いろいろだと思います。
そんななか、どこかにいって見知らぬ人と会って話をしているときに、「出身はどちらで?」とかそんな話になったりしますよね。
地元が同じだったりすると、親近感もわいて話も弾んだりするものです。


学歴というのも、そういった面があって、
たとえば同じ大学出身だったりすると親近感というのが知らず知らずのうちにわいてきたりするものです。

学閥なんていう言葉もありますが、会社や役所でもまだまだそういったものにとらわれているところもあると思います。

学歴社会といわれる日本は学歴主義が行き過ぎてしまっていて
困ったことになるわけです。




学歴さえとれば、安定した企業や役所などに勤めることができ、不自由のない幸せな生活を送れるようになる、と思っている人はいまだに多いかもしれません。

しかしながら、実際のところ、勉強しなさい!勉強しなさい!という家庭に育ち、親に言われるがままに勉強に励み、見事に入試も突破して、さあ就職活動だ、と試験や面接を受けてみたら、どこからも内定をもらえずに、人生初めての挫折を味わって、そのまま引きこもりになってしまう、という人もいるわけです。

何が問題なのでしょうか?

ひとつの価値観だけで進んできていることが問題なのです。

高学歴というものさえ手に入れてしまえば、何もかもうまくいくと
思い込んできたことがつまづきの原因なのです。

学歴を得ようとがんばることはすばらしいですよね。
その努力というものがなければ、入試もクリアできません。

だから、そのプロセスも、また学歴自体も悪いということではないのです。それさえあれば絶対に間違いない、それさえあれば困ることなど絶対にないという思い込みが、その人を間違った方へ連れて行ってしまうのです。




学歴だけでその人のすべてを表現できるかといったら
そんなことはあるわけがないのです。
ましてや、学歴のある人たちが学歴のない人たちより絶対に優れているとかそんなことはあるわけがないのです。

学歴などなくたって、日々の幸せをかみしめて家族や友人たちと充実した人生を生きている人たちはたくさんいますし、
同様に、学歴のある人だって、毎日幸せに人生を楽しみながら
愛というものに満ちて生活している人はたくさんいるのです。

ただ、どうしても、これだけあれば何もかもずっとうまくいく、といったような便利で楽なものを欲しがるのが人間でもありますから、
ひとつのものだけを信じて盲目的に突き進んでしまう状況が
生まれてくるのも仕方がないのですが
しかし、そういったものは単純に怠け心の表れなのです。

これだけとっておけばもう大丈夫だから、あとは楽して生きよう
なんてことはできないのです。
永遠に進化していくことを期待されて作られているのが人間の魂ですから、楽な方に流れれば衰えていくだけなのです。




学歴というのもひとつの価値観です。
だけれども、価値観というのは本来、人間の数にあわせて無数にあるものです。
それがもっと学校の形としても、社会の考えとしても広まっていけば、息詰まる(=行き詰る)子どもたちは出てこないのです。

「ぼくは学歴という価値観はいらないからそれとは違う中で生きていきたい」とか「私は誰かの役に立つことが一番幸せだから、そういったボランティアに力を注いで生きていきたい」とか、
その人の本当にやりたいことが実現されるような、受け入れられていくような家庭や社会になっていくことを、僕は強く望んでいますし、そういった考え方をもった人々が増えていけば、みんながもっと幸せになって生きていけるに違いないと思っています。

お子さんがおられる方も、また、子どもたちにかかわっている方も、そうじゃない方ももちろん、自ら振り返って考えてみていただければ嬉しく思います。

オイカワ




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2011年9月1日木曜日

新学期

こんにちは、オイカワです。

台風がやってきていますね。
今日は午前中は晴れていたのですが、
松山も午後から雨が降りだして風も強めです。

3日に上陸かというニュースも出ています。
全国的に台風の影響が出始めていますので
みなさま十分にお気をつけください。




さて、今日から9月です。
新学期という子どもたちも多いですね。
夏休みの宿題を忘れずにやったのか心配な子もいますが…。

これから秋に向けて、さまざまなイベントや催しが学校でも
行われる時期です。

中三生は部活も引退して、だんだんと高校受験に関する話題も
増えてきます。

受験勉強の仕方が分からないという人は、お気軽に一度ご相談ください。

新学期もみなさまよろしくお願いいたします。







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2011年8月25日木曜日

中学1年生 英語授業





無料体験学習のお申込はこちらから
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ただいま新規受講生の方は授業料が
半年間20%
OFFのキャンペーン中(8月末まで)
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お友達と2名以上のご入会で授業料が
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2011年8月19日金曜日

松山市内の高校2年生体験中

こんにちは、オイカワです。

ただいま松山市内の高校2年生が
体験授業を受けています。

体験授業の1コマ目はいつも
ウェブカメラやヘッドセットなどの調整をしながら
ウェブ授業の使い方についてレクチャーしています。

文字の書き方やチャット、ファイル保存の仕方など
パソコンをほとんど使ったことがない方でも
取り組めるように進めていますので
不安な方もご安心くださいね。



高校2年生の男の子で、
普段あまりパソコンを使わないとのことでしたが
スムーズに1回目の授業を終えることができました。

最初こっちの画面の方に生徒さんの映像が映って
いなかったのですが、その後お話をしながら設定
していただき問題なくスタートすることができて
良かったと思います。

次回から数学と英語の授業を体験していただきます。
志望校も決めているようなので、ともにがんばって
いけたら嬉しく思います。


体験授業は科目を選んでいただくことが可能です。
また、複数科目もOKです。
夏休みが終わる8/31までは通常より1コマ増やして
4コマ無料体験を受けられますので
ぜひこの機会にお申込くださいね。
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2011年8月11日木曜日

自由研究

こんにちは。

夏休みもだいぶ過ぎてきましたね。
みんな宿題は進んでいますか?

暑い日が続きますから
熱中症などには気をつけてくださいね。

外で遊ぶときも、ぼうしをかぶったり
こまめに水分をとって、体がおかしいなと
感じたらすぐ日かげに入ってしばらく休みましょう。




夏休みの宿題で自由研究などありますね。

好きなもの、おもしろそうなものを自分で見つけて
調べてまとめるわけだけれども
けっこう悩む人が多いかもしれません。

好きなようにやっていいよ
というと逆に困ってしまう人もいるかな?

何について調べようか悩んでいる人は
身の回りにあることで、ふしぎに思うことを
思い出してみたらどうかな。

生活していると、ふしぎに思うことってありませんか。

家の近くに田んぼがあるんだけれども
最近、稲が実りはじめていて、ふしぎに思っています。

しばらく前までは、ただすくすくと育っているなあとは
思うくらいで、知らぬまに急に実りはじめていて
稲というのはどんなふうにしてできるのか、
その成長のプロセスがぼくにはよく分からずふしぎです。





そんなわけで、ぼくがもし自由研究するとしたら
稲の育ち方について調べてまとめるかな。

調べ方もいろいろありますね。

インターネットで「稲」で検索すれば、たくさんの情報が
出てくるだろうし、図書館に行ってみて図鑑なども
確認することもできるだろうし、知り合いで農家の方が
いれば質問もできますね。

稲の写真を自分で取ってプリントしたものを
用紙に貼り付けたり、ウェブ上の稲についての
記事をプリントアウトして、それを切り貼りしても
いいんじゃないかな。そのさいは必ずウェブの
アドレスやその記事を書いた人の名前なども
一緒に記すようにしましょうね。

調べるときは、自分の知らないこと、よく分かっていない
ことを調べるわけだから、教えてくれる人やものにしっかり
感謝して使わせてもらいましょう。





調べているうちに、どのウェブページを見ても
ある部分については同じようなことが書かれていたり
似ていることを言っていたりすることに気づくと思います。

そういったところが大切な「ポイント」ですよ。
そこをしっかりと拾いあげて、まとめていけば
素晴らしい自由研究になると思います。

まずはさいしょのきっかけのところ
あなたがふしぎに思っていることから始めてみてくださいね。
そこから始められれば、もうできたも同然です。


オイカワ



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